Âge et apprentissage

Âge et possibilités d'apprentissages

De 0 à 12 mois

  • Ce sont des bébés, c'est l'âge de la nurserie et de la garderie.
  • C'est l'âge où leur mère est la référence éducative de l'ânon.
  • Elle lui apprend alimentairement tout ce qu'il doit savoir pour sa survie
  • Ainsi que les règles et codes du langage asin.

Deux versions possibles

  • Une mère permissive, c'est la perspective d'avoir plus tard un âne plus difficilement éducable et gérable qui aura plus de peine à se « plier » aux codes hierarchiques.
  • Une mère au contraire, stricte, voir même dure pour notre sensiblerie humaine, donne bien plus de bagages et de chance de comportement respectueux et adéquat au futur adulte âne.

Le plus approprié à faire dans cette tranche d'âge

  1. Si vous êtes le naisseur
  2. Si vous avez la chance de pouvoir profiter de votre futur ânon chez son naisseur
  • c'est le moment de lui montrer, de lui faire découvrir, sentir un maximum de chose d'un simple point de vue d'observateur.
  • De lui parler le plus possible, en mettant toujours le même mot sur un objet, une action sans forcement d'interaction de sa part.
  • De le toucher sur tout le corps en descendant le long des jambes et en lui prenant ses petits pieds, juste 1 - 2 minutes, le plus naturellement possible, surtout sans contrainte, sans obligation.
Tout doit être consentement et plaisir sous le regard confiant de sa mère.

Attention cependant c'est un âge où l'on aurait tendance

  • A tout leur passer, leur permettre, à jouer avec eux parce qu'ils sont tout petits, tout mignons
  • Et pourtant c'est l'âge où surtout, tout comme la maman âne, nous devons poser les règles et nous y tenir.
Ce qui sera interdit quand ils seront grands et forts, doit déjà l'être à cet âge, comme de jouer avec un ânon à le laisser nous mettre ses pieds sur les épaules.

De 1 an à 15 mois

  • Ils ont un statut de jeune enfant, l'âge de l'entrée en maternelle
  • C'est la période d'apprentissage des règles de vie, de la hierarchie, des codes, du langage.
  • C'est généralement à cette période que sa mère le repousse et l'encourage à l'indépendance.
  • Certains n'ont pas besoin d'y être encouragés et vont rejoindre le reste du troupeau.

Au sein d'un groupe de plusieurs individus, il va se confronter à force égale avec les autres jeunes, s'entraîner par le jeu à se mesurer à ses congénères pour trouver tacitement sa place dans la hierarchie.

C'est aussi souvent à cet âge que nous les adoptons (âge idéal d'adoption entre 8 et 12 mois)

Et si les choses de leur future vie d'interaction avec les humains, n'ont pas été mises en place par leur naisseur, ce sera le moment de leur apprendre

  • A être touché
  • Caressé partout en confiance.
  • Si vous avez la mère en même temps que le jeune, la confiance sera plus facile à établir grâce aussi à sa présence rassurante ( pour autant qu'elle soit confiante dans l'homme).
  • Une fois sa confiance gagnée, il va facilement vous suivre partout
  • C'est une période idéale pour leur montrer et les habituer à porter un petit licol pour de courts moments.
  • Profiter qu'ils nous suivent et suivent leur maman facilement pour leur mettre la longe et les suivre attachés, plus que de leur donner une direction de destination.
  • Leur apprendre à tourner sur eux-même en tout liberté et attaché.
  • Donner les pieds, les tapotter pour les habituer au futur travail du MF
  • Laisser trainer bâches, pneus, vélo, container de poubelles, tondeuse, van ouvert etc … tout ce qu'ils peuvent voir, sentir et toucher sous bonne surveillance pour éviter qu'ils ne se blessent.
Et les sensibilisés à autant d'objets ou de situations utiles pour leur vie d'adulte, favorisant leur curiosité naturelle et les rendant confiant en toute circonstance lors des balades en extérieurs.

 

De 15-18 mois à 2 ans et demi

  • L'adolescence frappe à la porte, c'est l'heure d'entrer dans la cours de grand et d'y faire sa place
  • Dans le groupe, c'est l'âge où le futur adulte va vouloir essayer de se prouver qu'il pourrait peut-être prendre une place « suppérieure » à la sienne.
  • Il va tester et entrer en confrontation avec le meneur du groupe.
  • La remise en place peut être musclée et sévère. La bonne marche du groupe en dépend.
  • Le petit rebelle revient vite à des bonnes dispositions et réintègre sa position sans sourcillier mais il est de bonne guerre d'essayer.

Comment vivre cette période

  • Avec nous par contre, les choses sont souvent moins évidentes.
  • Inexpérimentés souvent, nous sommes démunis et déstabilisés par un comportement qui soudain change : « je reconnais pas mon âne, plus rien à voir avec le gentil petit ânon que je connaissais ces derniers mois … »

C'est l'adolescence .... !!! avec tout ce que ce mot comporte. Période où la patience et l'humour sont de rigueur mais également la fermeté et la constance.

  • remise en question des règles, de la hierarchie
  • Affirmation de soi
  • Tests et tentatives répétées de prendre une place supérieure à la sienne
  • Recherche de positionnement
C'est le moment de rester ferme et de faire respecter TOUT ce qui a été mis en place entre 0 et 12-15 mois

Et surtout c'est la période où

  • Il faut absolument éviter d'introduire des nouveautés ...
  • Inutile ça ne passera pas, rien ne rentre dans cette période
  • Les hormones chatouillent ... y'a les filles, les garçons ...
  • Enfin bref c'est le plus mauvais âge pour faire rentrer quelque chose dans leur caboche.

 

2 ans et demi - 3 ans

  • Les bases ayant été posées correctement
  • La confirmation de sa position est bien en place
  • Il sait qu'il est dans un rôle de suiveur, nous délégant le rôle du meneur lors de notre présence au pré
  • Sa position est clairement en dessous de la nôtre dans l'échelle sociale du groupe.

A partir de cet âge

  •  A partir de là, on peut tout lui apprendre sans rien précipiter bien sur.
  • Une nouveauté à la fois 
  • Toujours attentifs au fait que ce que nous croyons être UNE nouveauté peut, pour lui, être plus complexe
  • Et qu'il vous faudra décortiquer l'action si ses réponses vous montre qu'il ne comprend pas vos attentes.

5 - 6 ans

C'est l'âge adulte, sauf changement d'environnement, ils n'ont plus rien à se prouver et à remettre en question.

  • Sa croissance physique, osseuse est terminée
  • C'est aussi l'âge de la maturité intellectuelle

Si l'éducation de base et les âges respectifs d'acquisition ont été respectés

C'est avec un animal équilibré  qvec lequel :

  • Les promenades seront un plaisir partagé
  • Les randonnées une ouverture sur le monde autant pour lui que pour vous
  • Il portera vos bagages, vos enfants ou vous mêmes avec indulgence
  • L'attelage sera une activité possible avec une sécurité maximum

 

 

 

©Alm-Âne-Ach 2006-2011

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